
Facaden mod Østrigsgade |
|

Skolegården ud mod Østrigsgade |

Skolepatruljen på arbejde i Østrigsgade |
|

Ungarnsgade-siden af skolen |

Den administrative afdeling |
|

Opslagstavler i lange baner |

Selvtilliden fejler ikke noget |
|

Lærerværelset |

En fotograf på besøg |
|

Indgang til kvistværelset hvor der før i tiden var
tandlæge! |

Nedgangen fra tandlægen. Sludder! Fra kvisten. |
|

Nutidens kreative opslag kan måle sig med Steenbuchs |

Læg mærke til den gamle dobbeltdør mellem to
værelser |
|

Do. |

Bordopstillingerne ligner ikke helt vores
1957-udgave! |
|

Do. |

En nutidig bordopstilling |
|

Ikke alle tager overtøjet med ind i klassen |

Trappevæg med freskomaleri. Er det det sidste? |
|

Do. |

Indgang til fhv. inspektørbolig, nu
undervisningslokaler |
|

Den tidligere private trappe |

Hvad mon de gamle inspektører ville tænke? |
|

Udsigt fra 'inspektørboligen' til Serbiensgade |

Kælderen under skolebygningen |
|

Do. |

T.v. fyrrum og 'spisekælder', t.h. skolelæge og
baderum (i 1957) |
|

Vore dages spisekælder ligner heller ikke helt sig
selv |

Selvbetjenings-'spisekælder' |
|

Tjeklister og modtagne menuer |

Forrest rum i IT-lokaler og bibliotek. Førhen
opklædnings- og baderum ved drengenes gymnastiksal! |
|

Jo, her var gymnastiksal indtil for en snes år siden |

Sikke faciliteter nu til dags! |
|

Do. |

Gymnastiksalen var høj nok til to plan |
|

Det gamle loft og dets udskårne træværk med
tovkrogene overlever heldigvis |

Udsigt til herlighederne |
|

Do. |

Den lille skole i Ungarnsgade |
|

Den lille skoles skolegård |

I 1950'erne var der ingen som helst legeredskaber i
den fuldkommen tomme gård. |
|

Godt, tiderne har ændres sig! |
 |
|
 |
 |
|

Ak ja ... |

Klasseværelse på den lille skole, stadig for de
mindste børn |
|

|

Gang set mod Ungarnsgade |
|

Do. |

Glæden er ikke det værste man har |
|

Trappeafsats på den lille skole |

Sportscentret i den tidligere aula. Scenen overlever |
|

I den fhv. aula / festsal / biograf mødes gamle
elever en gang om året - indtil videre |